教学实习是高等院校培养计划中的重要组成部分，是培养学生理论联系实际，提高理论学习效果，巩固所学理论知识和培养学生解决生产实际问题的能力以及独立工作能力的一个重要教学环节。组织好这一教学环节，对提高教学质量，培养高质量的工程技术人才将起着深远的影响。为了切实抓好教学实习工作，特制定本条例。
一、实习教学的目的
1。通过接触实际、了解社会，使学生对本专业的专业生产和设计、研究课题等建立感性认识。2。巩固所学理论知识，同时获得生产实际知识和技能，学习先进的生产技术和企业组织管理知识。培养分析和解决工程实际问题的初步能力。 3。了解社会和国情，直接向工人和工程技术人员、管理人员学习各种相关的实践知识，增强劳动观念，培养学生事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础。
二、实习内容、场所和实习方式
1。实习主要包括认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习、驾驶实训等。 2。实习场所应满足实习大纲要求并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期合作，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。实习场所应具有：专业基本对口；生产比较正常；技术、管理比较先进，对学生实习比较重视；便于安排师生食宿；就地就近，相对稳定；节省经费等条件。 3。实习可以根据专业特点和实习场所实际采取多种形式进行。可集中整班进行，也可分散进行。对于分散进行的实习，学院各系要加强组织领导，严格实习要求和监督检查，不能放任自流。
三、实习的组织管理
1。实习计划应按照教学计划的规定执行。
2。实习所在专业系主任负责实习的领导工作，组织拟定实习大纲和编写实习指导书，审核实习计划，组织实习队伍；检查实习效果和质量，做好实习总结和经验交流工作。
3。实习所在专业系要认真做好学生实习前的组织动员工作，负责将实习大纲和实习指导书发给带队教师和学生，并向学生讲清实习内容与要求、实习守则、考核方法和考核标准。对分散实习的学生还要落实联系方式，并确定负责与学生联系的教师。
4。实习大纲、实习指导书应符合培养计划的要求，内容应包括： 实习目的，任务与要求； 实习内容与方法；考核方式和考核标准； 参考书等。
5。各系无论采用哪一种实习形式，都要将安全工作列入实习工作的议事日程，并签定相关实习安全责任书。
四、指导教师资格及职责 1。资格：实习指导教师必须由讲师或相当此职称以上人员担任。实习队中领队教师必须由有教学经验、有指导实习工作经验、比较熟悉实习单位、有一定组织管理能力、责任心强的指导教师担任。指导教师的指派必须稳妥，既要有经验的教师参加，也要考虑配备一定的实践经验少的青年教师参加，以利于教师队伍的培养。对于初次承担指导实习任务的教师，系应指定专人进行帮助。指导教师与学生的比例按1：15配备。 2。职责：实习指导教师是顺利完成实习教学任务的主导力量，整个实习过程指导教师要和学生生活在一起，具体职责如下：
1）实习前做好充分准备，按实习大纲的要求，结合实习单位具体条件，制定出切实可行的实习计划，实习教学安排表。
2）实习教师要以身作则，言传身教，同时要全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全。重视对学生的思想品德教育，引导学生树立起热爱集体，爱护公共财物，发挥团结协作精神；虚心向工人师傅请教生产实践经验，并适当地组织学生开展一些有益的社会调查及活动。
3）了解、掌握及检查学生完成实习的情况。对学生进行具体的实习内容的指导，启发及诱导学生深入实际，检查并指导学生实习方法等。
4）检查学生每天的实习日记，发现不足之处立即给予指出，并督促改进。
5）考查学生的实习态度及实习深入程度，严格考勤制度，发现问题及时指出并督促其改正。
6）搞好厂校关系，经常与厂方有关单位取得联系。当实习工作与生产任务产生矛盾时，应及时调整，协商解决，争取厂方参与对实习的指导工作。
7）组织好实习过程中的阶段小结及讲评工作，及时总结经验，发扬优点、克服缺点，使实习工作更顺利有效进行。领队教师应定期将实习进程，实习中所发生的问题以及处理情况向系及学院汇报。
8）关心学生的生活与健康情况，做到劳逸结合，合理安排作息时间，保证实习按计划顺利完成。
9）指导实习期间不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，否则作为教学事故处理。实习期间原则上不得请假，如遇特殊情况必须请假，应经学院（系）主任批准，并指派其他教师顶岗。
10）实习结束应及时将学生实习报告、实习日志等教学资料按照《网赌的十大网站关于本科生试卷、毕业设计、实习报告等收集、整理、存档实施细则》整理齐备，交学院教学管理科存档。
五、学生纪律
1。服从带队教师的领导。 2。实习中严格遵守实习单位及借宿单位的规章制度，按时上下班，不得无故缺席。违规者按《贵州大学学生违纪处分条例》处理。3。必须严格执行请假制度。未经允许不得擅自离队或外宿。实习中原则上不准请假，更不得无故不参加实习。如有特殊情况必须请假时，需持有关证明按下列权限办理：１）三天内由实习队长批准。２）一周内由主管教学院长批准。３）超过一周，由主管教学院长批准，报教务处备案。
5。学生因事因病不能参加实习，必须持有关单位或医疗部门的证明向指导老师请假。病事假天数超过实习总天数1/3者，实习成绩作不及格处理。所缺学分须重修。
6。学生实习要确保安全。学生应严格遵守安全操作规程，注意爱护、保养机器设备，未经许可不得擅自操作机器设备。学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害由学生本人负责，造成他人伤害或国家的经济损失，由学生本人承担经济和法律责任。7。学生应将每天实习观察的结果收集整理，认真记入实习日记。对实习涉及到的保密内容，应遵守保密制度，严格防止机密泄漏。实习结束时每人提交一份实习报告。实习报告应包括：实习目的；实习内容；实习资料的综合整理与论述；实习收获及对实习工作建设性意见等。8。学生在实习过程中，尊重工人、技术人员的劳动，虚心向他们学习；热爱劳动，爱护公物；在完成实习任务的前提下，主动协助实习单位做一些力所能及的公益劳动；注意搞好与实习单位及兄弟院校师生的关系； 9。夏季实习期间，原则上不允许游泳。 六、实习考核及成绩评定 1。由实习指导教师根据学生的实习、劳动表现；实习日记；实习报告；口试或笔试几个方面的情况综合评定其实习成绩。 2。成绩评定采用百分制。评分标准如下： 1）90～100（优）：能完成实习计划，达到实习大纲规定的全部要求；实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并运用所学理论对某些问题进行有一定独立见解的分析；考核中能正确地回答问题。实习中表现好，积极参加劳动，无违纪现象。
2）80～89（良）：能完成实习计划，达到实习大纲规定的全部要求；实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结，文字工整，基本上能运用所学的理论对某些问题加以分析；考核中能正确地回答问题；实习中表现较好，能积极参加劳动，无违纪现象。
3）70～79（中）：达到实习计划中规定的全部要求。实习日记较认真；实习报告内容正确；口试或笔试时能正确地回答问题。 4）60～69（及格）：基本上达到实习计划中规定的要求。能记实习日记；实习报告内容基本正确；口试或笔试时基本上能正确地回答问题。实习中劳动态度一般，无违纪现象。 5）60分以下（不及格）：未达到实习计划中规定的基本要求。实习日记、实习报告马虎，并有明显错误；口试或笔试时不能回答主要问题或有原则性错误。凡参加本次实习时间不足三分之一者。不得参加本次实习考核，成绩按不及格处理。
本规定内容若与学校相关文件冲突，按学校文件执行。
2006年10月
